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云相约云教研 润伶俐润发展 ——属于“润禾西席”的战“疫”一线

编辑:幼儿园南园 公布工夫: 2020-04-18 12:19


疫情隔绝了人们的出行

却隔绝不了

和先生们专业发展的热情

润禾西席发展社的先生们

相约云端

教诲初心

据守在没有硝烟的战一线


 一、网格化云教研开启别样发展

在这个先生们都处于宅家形态的特别时期,若何冲破对传统面临面式教研的依赖?若何将散落在各地的西席凝结起来,让专业发展不中断?这是疫情带给先生们最间接的应战与时机。


润禾西席教研室第临时间举动起来,行使研发团队群、年级群、班级群等方法,让每一位先生介入出去,构成了环环相扣,层层深化的凝结爱与伶俐的云教研阵地。许久未见,连线接通的那一刹那,看到相互的那一霎时,先生的眼角曾经潮湿!别样云教研之旅正式开启!

 

教研纪录

 

 二、爱相伴 慧指点”  聚焦乐玩研发

 

宅家生涯不停延伸,孩子们的耐烦逐步被耗费,家长的焦急也越来越多……宅家的生涯、家长的焦急、孩子们的疑心中都包含着伟大教诲代价,这些都成为我们云教研的核心

(一)驻足润养教诲注重习气培育

为了让孩子们的宅家生涯空虚而有序,先生们经过云教研的方法制订了《山东省实行幼儿园(南校区)一日生涯作息表》,《作息表》的制订开启了先生们云教研之旅的第一站。早先人人模仿幼儿园作息对幼儿生涯举行仔细放置,但是如许的放置贴近幼儿生涯吗?家长能否承受呢?经由了几回猛烈的线上钻研,人人变化了思绪,相符居家生涯特点、偏重习气培育的指点才是家长和幼儿真正需求的,回归 润养教诲初志的《作息表》应运而生。

 

(二)珍爱生涯教诲研发优质资源

 

经过云教研先生们自主研发了融生涯指点、习气培育的空中乐玩。资源研发的历程也是先生们专业发展的历程。




 

1. 回归幼儿生涯 精确鉴别教诲资源

 

疫情的生长,信息量的暴增,看似教诲资源厚实,实则茫然失措,无从弃取。若何发掘生涯教诲的代价、甄选教诲资源,掌握住幼儿生长的契机……成了西席们需求急迫处理的题目。生涯即教诲,履历即发展。一批批医护职员贪生怕死救治病人、各地物资敏捷驰援武汉、面临题目要老实、要英勇、要有经受……不都是教诲的资源吗?而如今我们所履历的、感觉的不便是最合适的课程内容吗?于是,先生们重读《3-6岁儿童学习与生长指南》,连系幼儿的岁数特点,对疫情之下 的儿童履历举行再辨认,深挖生涯教诲,经过民众号和班群和孩子们举行了谁是真正的女神谎言是什么疫情事后的警惕愿等话题互动,触及孩子在疫情时代真实的生涯和情绪,让幼儿在思索与疑心中播种发展。


 

2.自主研发与行使网络资源相连系

自主研发了《圈圈乐》、《翻花绳》等近300个优质资源。养成优越的卫生习气是要害,先生们录制了绘本故事《基本就不脏嘛》、《小牙刷》,借助故事让孩子们明白勤洗手讲卫生的缘故原由,用易懂易操纵的手指游戏辅助幼儿学会准确洗手的方式。特别时期不克不及户外流动,然则天天的磨炼必不行少先生们妙用生涯中的罕见的物品,发掘生涯教诲资源录制了《翻花绳》、《圈圈乐》等原创资源。


 自主研发了近300个优质资源

同时,为了加重先生们的肩负又能把精美的内容分享给孩子们,我们在幼儿园确立的电子课程资源库中间接选取;网络上的优异资源也可以作为自创,优质网路资源的的甄选与行使制止了急急研发一哄而上大家主播的征象的泛起。

 

三、明白专家引领”  专业发展一直歇

先生们以网络研修为载体,借力国度开缩小学享学吧中国粹前教诲研讨会等平台,就《指南》五大范畴内容专家笔谈疫情下的幼儿园保育和教诲文章集锦举行了深化的学习。经过倾听专家们对《指南》的精准解读和疫情下的教诲理念引领,进步本身专业素养,做专业而暖和的教诲者。密密层层的条记是先生们对教诲的寻求。



 

密密层层的条记是先生们对教诲的寻求


 

在这个稀奇的春天

在云审察约

一份教研

见证一份发展

这只是一个优美的最先

云教研在路上

……

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